中学教师资格证语文(统考)试题库教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。以下不属于教学设计原则的一项是（）。阅读下面的教学反思（节选），按要求答题。讲《（呐喊）自序》时，我教学设计的前提不包括（）。小林老师在讲授《皇帝的新装》一单元时．并没有一开始就进入课文讲授阅读文本材料和具体要求，完成问题。朱自清《背影》原文我与父亲不相阅读文本材料和具体要求，完成问题。沈复《童趣》原文余忆童稚时，能阅读文本材料和具体要求，完成问题。苏轼《记承天寺夜游》原文元丰六阅读文本材料和具体要求，完成问题。吴均《与朱元思书》原文风烟俱净阅读文本材料和具体要求，完成问题。周密《观潮》原文浙江之潮，天下阅读文本材料和具体要求，完成问题。周敦颐《爱莲说》原文水陆草木之阅读文本材料和具体要求，完成问题。郦道元《三峡》原文自三峡七百里阅读文本材料和具体要求，完成问题。王安石《伤仲永》原文金溪民方仲阅读文本材料和具体要求，完成问题。老居《济南的冬天》原文对于一个阅读文本材料和具体要求，完成问题。刘禹锡《陋室铭》原文山不在高， 阅读文本材料和具体要求，完成问题。 注释：①选自《岑参阅读文本材料和具体要求，完成问题。鲁迅《孔乙己》（片段）①我从十王老师在向学生讲授杜甫的诗歌《春望》时，发现很多学生昏昏欲睡，即在学习九年级戏剧作品《威尼斯商人》时，于老师先安排大家观看了电影下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点，对此分析错误的关于散文教学的基本内容，不合理的一项是（）。教师在讲授《皇帝的新装》一课时，当全文内容分析完后，教师请学生在在学习高尔基的《海燕》时，当学生甲刚读到："海燕像黑色的闪电，在开端发展再发展高潮结局新婚离别→思念丈夫→缝制寒衣→哭倒长城→见能借助"三读（读通、读懂、读好）"进行自主学习，乐于朗读，达到正教师在教学《丑小鸭》一课时，为学生布置了以下作业，阅读并回答问题阅读下面一段教学实录（节选）回答问题。师：（赞叹的，语气上扬）这以下对上课导入方法理解错误的一项是（）。以下哪项作为《诗经．蒹葭》的教学重点最恰当？（）下面是一位初中语文教师为《水调歌头．明月几时有》一课制定的教学目更多试题请关注下方微信公众号
