中学英语教师招聘考试试题库语言技能（）.任务型教学的主要目的是（）。英语课程评价体系的改革，主要是（）。在设计“任务型”教学活动时，教师可以忽视的是：（）以下哪种描述是错误的？（）要具备较强的综合语言运用能力，必须有语言技能、（）作基础。听、说、读、写的训练内容与形式应尽可能（）。在英语教学中，既要有学生的个别活动，又要有学生的集体活动。协调这新课程标准从（）几个方面阐述课程具体目标。衡量测验题目的质量指标主要有（）新课程的主要理论基础是（）升学率是衡量学校教育教学质量和办学水平的唯一标准。负强化和惩罚在本质上是相同的。上课是学校进行全面发展教育的基本途径。为什么说英语语音的训练和教学是首要的、基础的，它要贯穿在英语教与学习动机与学习效果总是一致的。男女智力总体水平大致相等，但智力结构有差异。课程设计主要涉及（）几个层面在教学中，教师努力营造一种宽松、民主、和谐的氛围是非常重要的。要教师在教学中应关注学生的情感态度，是因为情感态度包含了影响学生学以下哪个选项不属于学习策略的范畴？（）“任务型教学途径”最典型的特点是（）。社会语言学为（）的产生奠定了理论基础。在我们提倡和推进听、说、读、写综合训练的同时，还应当侧重培养学生课堂教学要增加语言实践活动的（），提高效率，以减轻学生的课外负担语言输出的能力就是学生对所学语言进行（）的能力。在英语的听、说、读、写这四种技能中，（）于接受技能，（）产出技能死记硬背是一种消极的学习策略。什么是启发性原则？贯彻该原则的基本要求是什么？有人说：“启发式就是问答式”，也有人认为“启发性的关键就在于教师更多试题请关注下方微信公众号
