28052儿童发展试题库视觉恒常性元认知依恋儿童替代强化情绪结构的四个组成部分是引起情绪的（）、身体状态、情绪表现和（）在道德研究中，皮亚杰编成（）故事，柯尔伯格则采用道德（）故事。幼儿的理智感的重要表现形式，一种是（），另一种是（）。儿童动作发展的规律是由大到小、（）、由近及远。移情能力指儿童在觉察他人情绪反应时所体验到的与他人共有的情绪反应弗洛伊德认为人格由（）、（）、超我三个方面组成。思维的机制就是（）和（）两种适应机能的发展。智力商数（IQ）等于（）除以（）乘以100。测量记忆最好的方法是再认、（）和（）。根据身体结构和功能来确认自己是男性或是女性，这就是性别角色认同。婴儿的语言获得全部来自于对成人的模仿。语用技能一般针对说话的人而言。许多儿童看了持械杀人的电视变得容易闹事，所以不应让孩子看电视。10个月的婴儿同伴相互作用还处于客体中心阶段。皮亚杰所用的研究儿童心理的方法被称为实验法。斯金纳的强化理论不能解释语言获得的全部现象，所以这种理论是片面的格塞尔通过双生子爬梯实验，提出了成熟一学习原则。有两种观察学习，一种是直接的模仿和反模仿，另一种是抑制和反抑制。吉布森和瓦尔克的“视崖实验”说明婴儿早就有了深度知觉。关键期的研究最早起源于劳伦兹的动物印刻行为研究。遗传病一般是由基因突变和蛋白质异常引起的。据研究，离婚对男孩与女孩的影响是等同的。顺利实现同一感的关键是进行理想教育。幼儿喜欢报告老师是道德感的表现。对抗性条件作用是指将引起害怕刺激与愉快活动并存。更多试题请关注下方微信公众号
