教育行政学试题库教育行政学科在我国具有法定地位的是（）我国把教育管理学正式列为教育科学的分支学科之一的是（）。19世纪末德国的教育行政理论由（）介绍到我国。教育行政学是一门（）学科，在研究和学习过程中要体现（）原则。德国的行政学一般称之为技术性的行政学；美国的行政学一般称之为法学当代教育行政学的发展趋势是什么？议行合一制度起源于（）法国巴黎公社革命。我国古代国家教育行政管理的主要特点是（）。基础教育体制改革主要存在的问题是（）中央集权体制下，国家权力集中于（），地方各级政府（）和（）中央政在教育行政权力的配置上，坚持（）原则；在教育行政的组织机构和人员三权分立结构教育行政的中央集权制教育行政独立制在国子监里管理学生的品行学规的官员叫做（）。我国地方教育行政机构设置的发端或萌芽在（）。地方教育行政机构改革要努力实现以下要求（）。教育行政组织机构是依法建立的（）机构，是为教育提供（）的社会单位地方教育行政机构按照（）和（）的原则进行改革。教育行政机构大员要坚持（），体现（）机制，保证教育行政机构人员素根据第九届人大会第一次会议批准原国家教委更名为（）对其职能也作出我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制，就是把办学权分高等学校专业的增设和撤消工作，由国家教育部高教司负责。公务员考核内容的重点是（）。教育行政人员与其它政府机关工作人员一样，实行（）工资制。教育公务员的约束制度包括（）。我国国家教育部、各级地方人民政府所属的教育厅、局、处、科机关中，职位说明书是综合说明某一职位的工作性质、任务、职责及（）等内容的升职包括职务的晋升，升职意味着（）的加重，也意味着（）的提高。《中华人民共和国公务员法》于2005年4月27日十届全国人大常委更多试题请关注下方微信公众号
