教育科学研究方法试题库课题内在效度无关变量频数计录法收集教育文献与情报资料的原则有（）、尽量掌握第一手资料的原则、（依据调查的目的，可以把教育调查分为（）和（）。从承担各种职责或完成各项任务应具备的条件的角度提出的标准是（）下列特征哪个不是假设的特征（）？对测量学生高层次的认识水平更有利的题型是（）下列哪种量数属于差异量数（）？从研究的空间维度分类来看，学校的办学思想、方针、模式、管理等的研一份完整的问卷包括以下内容（）可以从哪些方面理解教育行动研究法（）。测量的要素是（）（）是选择研究问题的首要基本原则。研究的可靠性、真实性、一致性的程度，是研究的（）亚里士多德在（）之上建立了科学方法论，并以巴巴拉式（）为科学解释从观察的系统性来看，观察法可分（）和（）。（），即变化的措施、条件。无关变量，也叫（）。在教育科学研究的基本要素及其活动过程中，形成（）是教育研究的核心用百分制的办法对学生进行学科学习成绩测评属于（）理论构思简述选择样本的基本要求。编制教育科研成果评价指标体系应注意哪些要求？教育科学研究三个基本组成要素不包括（）取样的基本方法中，抽取一个或几个单位整群作为样本，这是（）下列对“行为核对表”的描述错误的是（）测量调查中，一般测验题目难度应控制在（）定性分析的研究程序（）教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是（）更多试题请关注下方微信公众号
