试题详情
- 单项选择题童年期儿童间接推理能力的发展表现在()的发展。
A、掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展
B、由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程
C、新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡
D、归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 目标手段相互依赖理论是由()提出来的。
- 角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,
- 个体根据有关信息、线索对自己和他人行为的
- 能够分配注意的条件是,所从事的()。
- 一幅图画,把白色当做知觉的对象,看起来是
- ()是指独立于测验内容的反应倾向,即由于
- 影响能力发展的遗传因素和环境因素之间的关
- 有爱就有恨,有喜悦就有悲伤,有紧张就有轻
- 社交情绪是人际交往中个体的一种(),是个
- 关于综合快速疗法,下列说法中正确的是()
- 在以下内容中,()属于美国心理学会咨询心
- 文化人类学家对社会心理学的研究侧重于()
- ()属于理解婚姻问题的三个要点。
- 对畏惧与态度转变关系的研究表明,()信息
- 进化心理学强调以自然选择法则、从遗传基因
- 错觉一般按照()等所形成的错觉来分类。
- 在对测验分数进行综合分析时,要做到()。
- 根据比率智商的定义,计算出某儿童的比率智
- 用完成法投射技术的测验是()。
- 海德提出的有关态度改变的理论,可简称为(