试题详情
- 简答题依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，针对《歌唱祖国》设计一课时的初中演唱课。要求：（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。 （2）教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。
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- 上课了，教师手拿一把彩色粉笔出现在门口，
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- （）指教学活动应当持续、连贯、系统地进行
- 养成关注音乐的习惯，这样学生能够用实例说
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- 合唱协调不包括（）要素。
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- 依据《义务教育音乐课程标准（2011年版
- （）是指使学生在音乐教师的指导下，有目的
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- 不属于音乐教学事件类型的是（）。
- 下列歌曲不属于歌剧《洪湖赤卫队》的是（）
- 上课铃响了，老师拿着准备好的影视资料和教
- 乐曲（）在结构布局、主题发展、调性调式安
- 音乐术语中速度比Andante慢的是（）
- “该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊”此
- （）是音乐艺术的实践过程。
- 古典回旋曲式可以用以下哪个图示表示？（）
- 音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，