试题详情
- 单项选择题一般来说,教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证,这反映了教师劳动的()特征。
A、复杂性
B、独立性
C、示范性
D、长效性
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 精细加工策略中属于记忆术的是()。
- 两名在测验中都取得了高分的学生,一名自信
- 教育心理学的研究方法中,量的研究方法不包
- 简述操作技能形成的阶段。
- 最有利于学习效率提高的动机激起水平是()
- “性相近也,习相远也”是下列哪位教育家首
- 理解问题
- 简述思维及其主要过程。
- 学习的条件是()
- 教学效果取决于教师的知识和技能,跟教师是
- 简述影响教师心理健康的因素。
- 根据学习策略涵盖的成分,迈克卡等人把学习
- 一般来说,教师劳动的社会效益往往要在学生
- 自尊
- 心理学家把外界环境描述为一个场,比较容易
- 小学儿童在自然状态下,对()词的记忆优于
- 熟练教师的教学技能上接近()水平。
- 知觉的组织规律有哪些?
- 教师通过剖析特定学生的思维过程,从而找到
- 认知心理学家通常将元认知称之为对认知的认