试题详情
- 判断题专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，运用马克思主义的基本立场、观点、方法，去观察问题、思考问题、解决问题的水平，以及工作实践中所需要的业务理论水平。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 生存型创业的特点不包括（）。
- 二次创新是积累进化的过程（）。
- （）是创新的人格动力。
- 根据逆A-U追赶模型，在（），企业需要在
- 下列不属于当今医德规范的具体内容的是？（
- 理论创新的层次包括（）
- 创新为什么要建立在已有认识的基础之上？
- （），是指技术追赶者由于缺乏技术能力和创
- 理论创新是人类独有的本质特征和（）
- 给予核心员工股票期权等于直接支付员工一笔
- 不属于外向交往个性的是（）。
- 门径管理的范围确定阶段，主要目标包括（）
- 创新思维与其他思维的最主要区别是（）
- 创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场
- 我国专利法规定的授予发明专利和实用新型专
- 建设法治政府的基本要求是（）。
- 在熊彼特看来，创新其实是一个涵盖（）等多
- （）可以最大限度地激发出专业技术人员的潜
- 什么是创新思维？
- “四有公民”包括（）