试题详情
- 单项选择题按照评价主体的不同,高等教育评价制度的类型划分不包括()
A、政府行政性评价制度
B、第三方评价制度
C、高校自我评价制度
D、高等学校教师自主评价
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 人才培养的基本单元是()
- 按照评价主体的不同,高等教育评价制度的类
- 班级授课制的优点主要表现()
- 主地决定自己的一切事务的权利,指的是哪个
- 功利主义的典型代表人物有()
- 教师的专业素养是一个多种要素综合在一起的
- 根据实施高等学历教育的层级,高等学校由低
- 下列属于第三方评价制度的有()
- 我国现行的分类,共有多少个学科门类()
- 教师专业发展途径主要包括()
- 高等教育促进个体社会化的功能体现在()
- 在学校规定范围内由学生自主选择课程进行学
- 到20世纪初,美国基本完成了现代高等教育
- 20世纪50年度初期,新中国为巩固政权,
- 董事会制的优点是()
- “校本培训”的核心理念是()
- 高等学校学科建设的关键是()
- 对自己所从事专业的目标、文化以及专业共同
- 下列属于讲述思路为主原则的基本要求的有(
- 在软件方面,基本逻辑是()