试题详情
- 单项选择题专题小组讨论对会议主持人要求应具有良好人格特征、人际交流技巧、善于观察和倾听并严守()
A、中立态度
B、热情态度
C、开朗态度
D、活泼态度
E、端庄态度
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 引导教育对象积极参与各种活动,在参与中改
- 下列哪些是健康相关行为()
- 某机关单位在5月31日对全体工作人员进行
- 制定干预计划,选出优先项目后,应先确定(
- 过分和有害地使用有潜在成瘾倾向的药物,导
- 对一个寿终正寝的人来说,死亡则是一种的健
- 影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有
- 医疗卫生机构发现有可能为传染病暴发时,应
- 决定人能否发展的是()
- 社区健康促进的目标人群是()
- 能实现有针对性的具体健康指导的是()
- 学校健康促进的一级目标人群是()
- 根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要
- 定性调查主要侧重探究定量调查研究中不容易
- 知信行理论模式中包括()
- “您今天感觉怎么样?”属于提问()
- 整群抽样时,除了考虑样本总量外,还要考虑
- 健康促进规划的设计和评价都包含健康促进(
- 专题小组讨论对会议主持人要求应具有良好人
- 医院健康教育与健康促进的实施不包括()