试题详情
- 单项选择题下列古注术语用于破通假字的是()
A、谓之
B、读为
C、读如
D、当作
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 形训有很多局限,现今运用形训来释义,必须
- 用来表明某字当读本音的术语是()。
- 清代训诂学在质量上更有显著的提高,表现在
- 史称“天下语诗文,并称何、李”,“李”指
- 《左传•昭公十九年》:“其子
- 简述段玉裁《说文解字注》在训诂学上的成绩
- “大臣相与阴谋。”句中“阴”与“谋”是什
- 《诗》:“何有何无,黾勉求之。”毛传:“
- 随文释义的训诂材料的体式包括()
- 简述杜注的不足之处。
- 明后期,戏曲流派吴江派的领袖人物是()。
- 简述“破字”等术语的用法。
- 我国现存最早的一部完整的传注是()。
- 义训
- 义疏类注释
- 学习、研究训诂学的重要原则主要有哪些?
- 简述声训应注意哪些问题?
- 训诂学与语言学的关系怎样?
- 注释书中有些什么训诂内容?
- 《新方言》的作者是()。