试题详情
- 简答题对效标参照测验的解释有两种方法，即（）和（）。
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- 从逻辑上分析，同时效度和预测效度的主要差
- 年级当量实际上就是（），测验结果说明被试
- 实际工作中，样本量大小适当须从（）等方面
- 无论哪种测验，为使评分尽可能客观，应（）
- 一个好的效标必须具备（）、（）和（）。
- 在编制是非题时，“是”、“否”题大致相等
- 影响测验效用的因素除效度外，还有（）、（
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