试题详情
- 单项选择题阅读《陋室铭》课堂导入,按要求回答问题。师:不知同学们有没有读过这样一本书,叫《古文观止》,这是清康熙年间编撰的供学塾用的文章读本,此处的“古文”指古代的散文,用“观止”作书名,表明编者的态度是:古文的精品都已选入了,你已经观赏到最好的了,不用再看其他的啦,这当然有点夸张。这本书选了从先秦到明末的222篇古代散文作品,其中有一篇仅仅81个字,这篇文章叫——《陋室铭》,为什么仅仅81个字的短文就占有古代散文精品的一席之地呢?让我们带着这种思考一起来学习唐代刘禹锡的散文小品——《陋室铭》。(师板书课题、作者。)下列选项对上述导入分析不正确的是()。
A、导入自然。从古代学堂读本谈起,引出本文,引发学生对古代学生读书内容的兴趣
B、点明本文在古代散文精品中的地位和文学价值,一箭双雕
C、教师的举例反映了学生的情感体验
D、教师的讲述有助于激发学生的阅读兴趣
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 某教师在上语文写作课时,外面飞进来一只小
- 阅读一堂作文课教学实录(节选),按要求
- 执教《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
- 阅读《陋室铭》课堂导入,按要求回答问题。
- 阅读《云南的歌会》教学实录(节选),按要
- 与朱元思书 风烟俱净,天山共色
- 阅读下面一段教学案例,并试对这位教师的做
- 《雷电颂》一课,教师设计了三个教学目标
- 阅读以下教学随笔(片段),按要求答题。借
- 与朱元思书 风烟俱净,天山共色
- 阅读《陈涉世家》的教学实录(节选),按要
- 阅读《花木兰》的教学实录(节选),按要求
- 《济南的冬天》一课,教师设计了三个教学
- 下面是一位初中学生的作文: 书
- 与朱元思书 风烟俱净,天山共色
- 执教《孔乙己》一课,老师安排以下教学活动
- 下面是一个老师的教学反思(节选),按要
- 阅读这位教师的教学实录(节选),完成下题
- 下面是一位教师讲授《在山的那边》时的课堂
- 下面是一位初中学生的作文: 书