试题详情
- 单项选择题幼儿园的谈话活动中教师起()作用。
A、主导
B、间接引导
C、促进
D、辅导
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 将生活中所经历的最有趣、印象最深的部分,
- 完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性
- 基本语言教育活动的设计包括()、选择活动
- 学前儿童语言教育评价主要包括()。
- 幼儿园听说游戏是一种()
- 简述早期阅读的基本概念。
- 活动的主要特征是什么?
- 整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整
- 物理降温时体温降至
- 学前阶段儿童早期阅读行为与儿童进入学校后
- 幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是()
- 学前儿童词汇的发展有什么特点?
- 双词句结构不完整,句子成分常常缺漏,表达
- 标记着理解性语言涌现的是前语言阶段的儿童
- 人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过
- 消费心理学有哪些研究方法?
- 培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力
- 正确站立姿势是身子正,腿不弯,抬头挺胸
- 渗透的语言教育发生的情景()
- 幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验