试题详情
- 简答题在知行观上认为“行可兼知,而知不可兼行”,主张行先知后,知行并进,互相为用的教育家是()。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 在经院哲学家中“唯实论”派的代表人物是(
- 试述经院哲学对西欧教育的影响。
- 以下命题,属于孟子教育思想的是()
- 王充认为最理想的人才是()
- 柏拉图最终的培养目标是()。
- 为培养变法人才,康有为创办了()
- 秦统一后,帮助秦朝铲除私学,结束“百家争
- 杜威教育理论的代表作是()。
- 简答近代美国中等教育的七大目标̳
- 中世纪,最早并不作为教学机构的学院出现在
- 德国教育家凯兴斯坦纳主张国家要开设公民教
- 试述近代大学产生的意义。
- ()是虞舜时期的教育机构。
- 提出既要重视早教有要重视晚学的教育家是(
- 维多里诺复兴了在中世纪学校中消失了近千年
- 简答“六艺”教育内容对后世教育的影响。
- 近代留学教育中最著名的是()率领的120
- 第一次给予女子受教育的权利的学制是()。
- 北欧人文主义教育家包括()
- 简述雅典教育。