试题详情
- 单项选择题1952年,日本教职员组织通过了(),这个纲领成为教师的行为指针。
A、《伦理标准》;
B、《伦理纲领》;
C、《师道》;
D、《教师职业伦理准则》
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 诲人不倦、团结协作、为人师表是教师的()
- 教师道德荣誉的作用体现在()。
- 高校教育既是一项社会教育活动,也是一项社
- 以下关于职业道德的说法正确的是()。
- “师者,人之模范也”,这主要体现了教师道
- 教师公正
- 师德行为选择及其条件
- 教师职业道德的重要功能是什么?
- 师德评价的标准与社会道德评价的标准一样,
- 教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现
- 在道德他律机制中的的教师,在道德原则和规
- 下列对师生关系中各个层面关系描述不正确的
- 下列说法正确的是()
- 下列对历史上出现的理想人格的说法错误的是
- 简析教师道德评价标准的相对性与绝对性
- 孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐
- 正确的功利意识应该是()
- “热爱教育,忠诚教育”中的“忠”表现在教
- 教师道德行为评价标准具有鲜明的职业性。
- 教师在选择道德行为时,道德认识的高低有时