试题详情
- 单项选择题中学美术教学任务的主要内容,其实质就是其目的在教学中的()。
A、特殊化
B、具体化
C、形式化
D、序列化
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 在美术教学中,认识的客体是()。
- 下列哪一项不属于现代艺术设计?()
- 美术欣赏能力包括审美感知能力、审美想象能
- 《大教学论》的作者是()
- 我们通常所讲的创作(画)就是()
- 美术欣赏教学的形式有专题欣赏、随堂欣赏和
- 正确认识各学龄期学生身心发展及其美术作品
- 一般来讲,剪纸造型的思维方法主要是求大、
- 我国九年义务教育初中阶段美术教科书的类型
- 中国画的用墨,古人曾有“()”之说,即由
- 人对造型艺术的感知、体验与创造的素养即(
- 中学美术教学的基本原则包括遵循素质教育精
- 简述美术欣赏教学的作用
- 美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教
- 论述目前我国中学美术教科书的结构是由哪些
- 艺术设计教学要求之一:要力求做到“有用”
- 动态的教学环节包括上课、作业批改及课外辅
- 《美育书简》的作者席勒是德国的()
- 简述美术课的类型和结构。
- 美育目的的核心内容是()