试题详情
- 判断题在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 体育教学中的直观性原则理论依据是()
- 当运动员进入圈内开始试掷时,因不适应,运
- 体育教师进修的主要特点是()
- 篮球是一百多年前,有个英国人想出来的。
- 摆
- 足球比赛场地应为长方形,其长度为()米,
- 体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻
- 送髋
- 什么是乳酸能?
- 实现学校体育目的任务的基本要求是什么?
- 扶
- 双杠支撑摆动应以()为轴进行摆动;侧翻时
- 青春期是人由小孩变成成人的过渡时期,不应
- 掩护配合是掩护队员采用合理的行动,以自己
- 在队列练习口令中“一、二、一”分别指的是
- 负责田赛项目检录工作的是()
- 在做翻身上这个动作时,保护者应站在()
- 跑步运动后人体出汗较多,水分消耗较大,这
- 竞赛项目比赛中,主裁判与终点主裁判的联络
- 原地单手投篮的动作方法是(以右手投篮为例