试题详情单项选择题班级目标必须是可量化、可操作、可评估的，具有看得见、摸得着的特征，而不是抽象的模糊之物。这体现了班级目标管理的（）。A、方向性原则B、激励性原则C、可测性原则D、民主性原则正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题班级管理的特点有（）。（）是班级激励管理首先必须坚持的原则。班级制度文化的建设要求有哪些？班集体形成和发展过程有哪些？班级组织机构的形式有哪些？班集体的自我管理表现在哪些方面？班级目标管理的过程有哪些？课堂纪律的类型有哪些？班主任如何教育和转化后进学生？班级组织机构的作用是什么？借助于人的目光、表情、动作、体态等肢体语班级沟通的种类有（）。下列（）不是学生文化的特征。后进学生目标管理这种管理方法，是由美国的（）提出班级目标的构建和管理首先从（）开始。组织开展班级活动应注意哪些问题？班级目标管理的原则有哪些？对偶发事件概述？学习态度的培养策略有哪些？
