试题详情
- 判断题不断增加概念的内涵而使其外延不断缩小的思维过程称之为强抽象。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 不断增加概念的内涵而使其外延不断缩小的思
- 推理规则
- 评价的主要目的是为了全面了解学生的（）历
- 数学解题结构
- 属于教学手段的是（）
- 灵活性
- 纸笔测验是考评学生数学学习的方法。
- 请分别举例说明小学统计教学组织的主要策略
- 简述新《课程标准》对小学数学课程的要求。
- 教学内容合理恰当是小学数学课堂教学的基本
- 数学应用题教学的核心是弄清数量的一些（）
- 关于计算教学，根据《课程标准》，下列说法
- （），是相对于理论数学观而言的。现实的数
- 说课
- 实践活动教学时要注意：加强实践活动的指导
- 小调查是中学生综合应用的活动的形式。
- 简述小学数学教材的含义
- 从一个给定的任务尝试分析儿童“对图形性质
- 简述小学数学学习评价概述。
- 简述小学数学课程内容呈现的基本要求。