试题详情简答题在第二语言教学中应如何处理目的语教学与母语或媒介语的关系？正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题试述课堂教学的性质和地位。在控制性语言训练时，要注意（）与（）的结属于以分析理解为主的教学法流派是（）。对外汉语教学提倡以（）为中心，以（）为主我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的会话教学最根本的原则是（）教案应包括哪些项目？初、中等HSK（汉语水平考试）不含（）主对外汉语教学提倡，以学生为（），以教师为学习动机在选择教材时应考虑哪些因素？认知教学法（）是协调教学节奏的好方法。课堂教学可分成三个阶段进行，分别是（）、简述汉语语音的特点与教学。为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习第一语言对外汉语教学的性质，可以从哪四个方面来考图式
