试题详情
- 简答题科文顿认为学习的动力来自于()。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 学生的质的规定性是()。
- 试述卢梭自然主义教育思想的基本内容。
- 提出“大职业教育主义”思想的教育家是()
- “快乐之家”是意大利教育家()创办的。
- 科文顿认为学习的动力来自于()。
- 为获得教师或家长的赞许而开展学习活动的动
- 对教育进行心理学解释并重视人本主义研究方
- 学生品德发展程度的重要标志是学生具有()
- 对两种或两种以上教育现象的性质与程度进行
- 简述孔子关于教育目的的思想。
- 教学过程中,学生掌握知识是()。
- 谈谈当前我国的德育工作中存在哪些问题并结
- 教育名著《民主主义与教育》的作者是()。
- 准实验设计主要类型有:()、()、()。
- 好的研究假设必须具备的基本特点是科学性、
- 被公认为第一本现代教育学著作的是()。
- 西周时期诸侯所设大学称为()。
- 西周时期诸侯所设大学称为()。
- 简述苏霍姆林斯基教育思想的主要特征。
- 提出“鼓民力,开民智,新民德”,教育主张