试题详情
- 简答题新课程标准和与之相辅的课程改革为教学行为转变开拓了空间。教师不再是单纯的讲授者,应转变为学生学习的合作伙伴。简述应注意的地方。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 中学物理教学的基本方法有讲授法̳
- 整合下的物理教学理论基础是瑞士学者让·皮
- 物理学中的定律、()、原理、定则、法则及
- 讨论法属于综合性教学方法。
- 什么是物理规律?物理规律有什么特点?
- 简述物理课程的内涵。
- 简述中学生物理学习中的记忆特点。
- 什么叫观察能力?
- 影响物理教师发展的核心要素是什么?
- 学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教
- 物理教学论是应用型理论课。
- 物理学习操作系统是负责信息知识的()、加
- 说课和备课有哪些区别?
- 电荷q均匀地分布在半球面ACB上,球面半
- 学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教
- 什么是潜课程,教育价值是?
- 科学评价考试质量有哪些主要指标,其具体内
- 儿童在具体运算阶段开始具备初步的逻辑思维
- 简述科学探究过程包括七个要素。
- 关于物理规律教学设计应该注意哪些问题?