试题详情
- 单项选择题以下不属于艺术与儿童之间的共同特征是()
A、形象性
B、情感性
C、愉悦性
D、审美性
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 学前儿童音乐课程中比较合适使用的二种档案
- 奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它方法是
- 简述色彩实验活动对儿童发展的意义。
- 为什么说能获得音乐经验的音乐学习是儿童的
- 一个儿童欣赏完齐白石画的虾后,对老师说:
- 结合体的美感特征是均衡性和规则性。
- 为了引导幼儿感知音乐的细节,体验音乐的暗
- 简述儿童美术的特点。
- 《虢国夫人游春图》画的是杨贵妃的三姐虢国
- 体态律动学的二个主要内容是什么?
- 在音乐欣赏活动中使用辅助材料,其目的是帮
- 论述学前儿童的三大音乐趣味。
- 在音乐教学中需要把音乐经验先还原到幼儿原
- 简述家庭实施音乐教育活动的方法。
- 欣赏幼儿美术作品应注意哪些问题?
- 一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色
- 指向分辨大跨度音高目标的歌曲所具有的特点
- 以音乐教育内容为结构框架的目标体系中组成
- 托幼机构美术教育活动的目标取向包括()。
- 下列关于南唐画家巨然说法正确的是()。