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- 判断题幼儿认识序数要以认识基数为基础。
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- 量的守恒教育要和认识量同时进行。
- 3岁幼儿基本会加减运算。
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- 下面不属于幼儿园科学教育的内容范围的是（
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- 下面哪一条不是刘占兰提出的幼儿园科学教育
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- 为什么要依据任务来选择数学教育内容？
- 智力活动的核心是（）。
- 简述小班幼儿科学教育的情感个性目标。
- （）曾把科学定义为“探求意义的经历”
- 4岁左右的儿童已能掌握数的守恒。
- 综合理科提出的理论基础（）。
- 科学如果作为一种客观的系统化的知识，一般
- 点数物体的大小对儿童计数活动产生影响。
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- 什么是数学智力游戏？
- 幼儿学科学的活动，是幼儿的（）
- 不适合在自然角饲养的动物是（）