试题详情
- 单项选择题对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是()
A、信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术
B、信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具
C、信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境
D、信息技术与课程整合的重点主要在于课堂上45分钟的运用
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 根据网站的功能和作用,可将专题网站分为资
- 关于远程学习的表示不正确的是()
- ()需要分析法是由学生所在的组织机构内部
- 不同类型的网站分别由不同的后缀结尾,教育
- 我国教育技术发展的起步阶段是(),在国外
- 在经验之塔中,塔的底部是()。
- 评价的过程是一个搜集信息和分析信息的过程
- ()主要是模仿传统的课堂教学,以教师讲授
- 教师专业化发展是指()
- 美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为
- 教育技术的五个范畴不包括()
- 媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投
- 教师通常需要收集一些音频材料支持教学,下
- 教师在设计教授教化支架时,须要对学生的先
- 帧动作,实现播放到该帧后停止当前播放的所
- 在基于教学论的教学模式中,授课模式的模式
- 在播放上述视频资料之前,教师通常需要设置
- 下列关于常用软件工具的表述正确的是()。
- 教师现代教育技术能力包括四个方面的内容,
- 学习资源