试题详情
- 多项选择题现代美学认为，艺术天才的形成是（）合力的结果。
A、全部社会
B、先天的心理结构
C、先天的生理结构
D、后天的实践
E、后天的人们发现
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列美学家中，主张从主观的心意状态中探求
- 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则，
- 怎样理解美学属于人文学科？
- 模仿说的最高发展阶段是（）
- “艺术存在主体（）的审美心理活动和审美经
- 在审美经验的评价阶段中，（）的作用是最关
- （）回避艺术与现实世界的联系，无视主体情
- 美育功能是什么？
- 美育的终极目的是培养（）
- 艺术品的他律性
- 原始艺术的主要样式之一绘画，多以早期人类
- 柏拉图的“美的理念”与黑格尔的有什么不同
- 为什么说审美活动是人的基本存在方式和基本
- 马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转
- 审美经验的主要特征有哪些？
- 美育与德育的区别是什么？
- 千百年来人们不否认艺术的存在，从根本上讲
- 审美情感是审美想象的（）
- 简述审美经验的特点。
- 生命的机械化