试题详情
- 单项选择题通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。
A、造型•表现
B、设计•应用
C、欣赏•评述
D、综合•探索
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做
- 教材既不是知识体系的浓缩与再现，也不是学
- 乡土教材的开发基于（）的理论基础。
- 根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织
- 在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多
- 课程
- 留空法
- 人美版实验教科书在体系编排结构上以采用（
- 设计•应用的主旨原理有变化与
- 通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、
- 在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价
- 美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用
- 小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型
- （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大
- 如何理解美术教育的价值和意义？
- 在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自
- 德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的
- 雕塑的形象具有（）、（）的特征，因而要求
- （）是美术的最主要的一种艺术形式。
- 怎样选择乡土美术资源？