A、是辩证唯物主义的教育观

B、马卡连柯否定心理学和生物学理论对教育工作的指导意义

C、认为一定存在一种绝对有益和永远有效的教育方法

D、认为作为教育对象的儿童正在成长，处在进入社会和个人发展的新阶段

E、认为苏维埃的教育方法只能由经验中获得