试题详情
- 判断题高中阶段是学生学习能力发展的重要时期，教师要把培养学生的思维能力作为教学的重要目标。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 使学生学懂、会用是（）教学原则。
- 德育中的主要矛盾就其实质说是一种社会矛盾
- 如何正确处理五育的关系？
- 最早提出教育平等思想的中国教育家是（）
- 试论述我国现行学制系统。
- （）的编码方式以意义编码为主。
- 教育思想
- 课程类型包括：
- 反馈收敛的特点主要属于（）。
- 王老师在晚自习时发现教室地面上纸屑很多，
- 学校的产生促进了教育活动的专业发展。
- 教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿
- 儿童身心发展的不平衡性特点要求教师在教育
- 教学设计的基本程序包括（）。
- “第二次断乳期”、“危机期”、“风暴期”
- 差距评价模式的优点在于（）。
- 资本主义社会的教育和社会主义的教育的共同
- 中小学教师培训的类别可分为（）
- 作为教育对象的学生，其主要任务是学习。
- 把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育