试题详情
- 简答题影响运动技能学习的内部原因是哪些？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 运动兴趣的（）直接影响到运动兴趣的性质。
- 对于年龄较大和体育学习能力较强的学生而言
- 追求成绩为目标的个体认为（）是天生的、固
- 强调“以学生发展为中心”，突出学生主体地
- 出生经济地位低的家庭中的儿童倾向于外源性
- 试以某一个学校体育团体的具体情况为例，谈
- 试以自己为案例分析对象，说明认知训练法的
- 每个人的唤醒水平总在从中等兴奋到高度兴奋
- （）是指运动兴趣总是指向一定的体育项目或
- 在心理训练时，既要对运动员提出一般的基本
- 什么样的体育锻炼方式、锻炼频率、锻炼环境
- 并不是所有的运动技能都是后天习得的。
- 体育教学赖以进行的一切物质条件所构成的整
- 以下不属于是对“在这次篮球赛中，我要将我
- 运动员损伤后的恢复，只有把生理的恢复和（
- 目前对体育锻炼行为干预的手段主要有四种：
- 为了获得刺激、眩晕、运动欣快感觉和宣泄身
- 归因理论是对（）进行认知分析的理论。
- 一般认为训练提高的是动作技能水平，基本运
- 运动兴趣可以发展为运动爱好。