试题详情
- 判断题世界范围内，中等教育的改革趋势之一将是致力于制定具地方特色的课程标准，提高中等教育的整体水平。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 赫尔巴特教育思想有双重理论基础，即（）
- 斯宾塞认为（）应在学校课程体系中居中心地
- 以下国家与17-18世纪特殊的学校类型匹
- 18世纪末，英国传教士兰卡斯特和贝尔发明
- 美国教育家约翰逊女士创办了有机学校，她的
- 卢梭忽视（）教育
- 古代罗马共和早期的教育目标是培养（）。
- 美国“十人委员会&rdqu
- 教育史上，“后四艺”是由教育家（）确立下
- 到1934年苏联基本上完成了小学（4年）
- 卢梭在女子教育上倾向（）
- 法国大革命时期出现了两部重要的教育方案，
- 提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童
- 20世纪新教育的代表人物主要有（）
- 15世纪末，意大利人文主义教育实践形式主
- 试比较杜威与赫尔巴特教育思想的异同：
- 下列哪些是夸美纽斯的著作（）
- 讲述维多里诺的教育实践。
- 评价亚里士多德教育适应自然的思想和文雅教
- 人类科学发展史上，那些最为重要的前沿性的