试题详情
- 判断题理想自我是处观察者地位的自我，现实自我是处于被观察者地位的自我。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 小学低年级学生的思维发展以（）占主导地位
- 先行组织者。
- 属于联结学习理论的是（）。
- 鲁宾斯坦提出的学习迁移理论叫（）
- 同伴关系对儿童的影响，主要体现在以下三方
- 勤奋、自信心、坚持力等都是促进能力发展不
- 教师在以学生为中心的教学中，承担的责任比
- 动作技能形成的一般过程包括（）
- 建立个人同一性的年龄阶段是（）。
- 布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个
- 柯勒的猩猩苏丹取香蕉的实验说明了学习中的
- 教师专业化需要哪些基本条件？
- 下列属于通用学习策略中精加工策略的有（）
- 道德行为（）是使学生把不经常的道德行为转
- 提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发
- 学习动机理论的观点中，属于人本主义观点的
- 教育的发展可分为哪几个阶段？
- 教师职业角色的形成经过的阶段有（）
- 在教学过程中对学生的学习进行的评价是（）
- 加涅认为下列哪项属于学习的范围（）