试题详情
- 单项选择题成人教育模式的特点是（）。
A、教师控制了学习中所有重要的决策
B、课程设置以内容为中心
C、学习的动机出于自尊和自信的需要
D、学生的经历对学习几乎没有作用
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 内反馈
- 斯金纳认为正性强化效果最佳，（）收效最少
- 课程（史点豪斯提出）
- 斯金纳将强化程序分为持续性和（）两种类型
- 任何教育活动都有4个基本要素，即教育者、
- 对操作练习的反馈可来自于（）。
- 下列有关教育模式叙的述正确的是（）。
- 加涅认为操作技能由（）和（）两方面组成。
- 下列选项中属于学科课程的缺点的是（）。
- 根据人本主义理论评价教师在教育中的角色。
- 试述课程革新的策略。
- 班杜拉提出强化有（）、自我强化和（）三种
- 原始状态的教育（）。
- 合作学习的动力来源于（）、（）相互作用。
- 护理教育科学研究的范畴不包括（）。
- 下列哪项叙述不符合社会学习理论？（）
- 确定学校教育目标的依据是什么？
- 中国近代护理教育始于（）。
- 关于学校教育产生的条件，与下列哪项无关?
- 桑代克提出的3条基本学习规律是（）、（）