试题详情
- 单项选择题广义的教育最早产生于()。
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 按照分析方法进行划分,教育研究可以分为定
- 教学失衡包括()。
- 将“教育”解释为“教,上所施,下所效也;
- 外陈伦的代表人物包括()
- 我国现代学制的建立是从清末开始的。经过一
- ()是通过个体成绩与一个预先确定的目标进
- 简答什么是潜在课程。
- 持师生系统地传授和学习书本知识模式观点的
- 下列属于隐性课程的有()。
- 简述生产力发展水平对教育的制约作用。
- 教学的主要任务在于传授对实际有用的知识,
- 简述循序渐进原则及其贯彻的基本要求。
- 要使德育适应当代社会发展的需要,在当今时
- ()教育学与20世纪60年代但是于法国,
- 评价包含()描述或()判断,更多的时候是
- 教师研究是在()中发生的
- 高中阶段的词汇教学除了引导学生更深入地理
- 教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置
- 心理学家研究表明,有成就的人的智力与普通
- 1958年以后我国教育界开始抛弃苏联的教