试题详情
- 单项选择题()有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。
A、日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往
B、日常语言教育活动和基本语言教育活动
C、日常语言教育活动和日常生活中的语言交往
D、基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 文字突破了语言交际中的时空限制,是最重要
- 讲述活动为幼儿所提供的语境是()
- 儿童早期将“miao”的意义当作猫、狗、
- 语言教育活动的内容选择应遵循以下哪些原则
- 促进学前儿童语言发展的原则要求()
- 言语流畅度的组成要素有言语速度、言语节奏
- 在幼儿园文学活动中,向儿童展示成熟语言的
- 如何在日常生活和游戏中渗透语言教育?
- 正确站立姿势是身子正,腿不弯,抬头挺胸
- 学前阶段儿童早期阅读行为与儿童进入学校后
- 视力就是人们通常所说的视敏度,是指幼儿分
- 选择出的儿童诗歌、散文作品应是()。
- 幼儿散文的基本特征是什么?
- 词义窄化
- 多媒体情境教学法的特点是充分发挥了多媒体
- 在一切动物中,唯独人类具有高度发展的语言
- 在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提
- 讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并且建
- 要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来
- 学前儿童理解句子常用的策略有()