试题详情
- 单项选择题要把权利与义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义（）。
A、权益观
B、义利观
C、权利义务观
D、价值观
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 按心境论的观点教师职业能力发展过程可分为
- 论述建立以学生为本的班级管理制机能的要求
- 要在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义
- 乐教勤业原则是指教师（）。
- 中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教
- 简述能力与知识、技能的关系。
- 请说明教育目的同培养目标的关系。
- 教师是向己的人，就一定不是向善的人。
- 教育法就其性质而言可分为（）。
- 教师在对学生的内心感受进行同理时，应持有
- 十八大报告谈到现阶段我们存在的不足和问题
- 教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教
- “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
- 教学反思能力
- 教育叙事研究的要点包括（）
- 教师的工作就是把课上好，其它的事与我无关
- 教育公正原则的具体要求包括（）。
- 依法维护教育主体的合法权益需要做到以下几
- 中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国
- 没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育