试题详情
- 单项选择题在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是要了解团体效果能否持续()
A、追踪性评估
B、形成性评估
C、总结性评估
D、测量性评估
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 班级集体,舆论的影响,良好班风的形成,是
- 学生经常叛逆,是内在的哪部分自我状态增强
- 学校心理健康教育原则是()
- 中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解
- 哪种内在自我状态实际是一体两面的,这两面
- 形成性评估的特点是()
- 教育是立国之本,学校教育的宗旨是要把普通
- 人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样
- 班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的
- 当你的学生跟你说:“这段时间做什么事情都
- ()是指时间为5年以上的目标,设计时以勾
- 人生每迈出的一步,都是个体在与环境的交互
- 下面哪项不是团体辅导设计与实施的步骤()
- 以下关于“早熟与晚熟”的说法中,哪种是错
- 一般说来,青少年团体辅导时间每次两小时为
- 课堂导入法中的“悬念导入法”,只要“疑”
- 李老师这一次生气,因为发现学生王立
- 教师确定的职业发展目标越高越好。()
- 团体辅导时团体成员的来源是()
- “不用怕,明天一定会烟消云散”这体现了哪