试题详情
- 判断题1862年美国国会通过了“莫里尔法案”加快了农业和工艺学院发展的步伐，这类学院被称为“赠地学院”。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 1972年，联合国教科文组织提出“学习化
- 捷克大教育家（）在唤起欧洲各国关心外国教
- （）的创建标志着世界高等教育进入一个新的
- 英国1988年教育改革法规定，全国统一课
- 进行比较教育研究的基本研究方法包括（）。
- 法国是个政教分离主义的国家，国立学校都是
- 目前在英国，要成为合格的小学教师必须具备
- 简述朱利安的历史地位。
- 简述世界教师教育改革的共同趋势。
- 韩国“第六次道德教育大纲”规定，《道德》
- 《国家处于危机之中：教育改革势在必行》
- 布什政府宣布美国重返教科文的决定是美国国
- 比较教育的发展历史可以分为几个发展阶段，
- 萨瓦里法
- “比较教育之父”朱利安是（）
- 根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智
- 法国实施高等教育的机构，除了传统的高等教
- 1990年前，培养法国母育学校教师的机构
- 中国东汉以后的儿童语文教材分为两类：一是
- 是（）使比较教育研究中的因素分析法趋于成