试题详情
- 多项选择题技术美的审美特征有（）
A、易变性
B、对称性
C、人性化
D、功能美
E、简洁性
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）是教育获得新生的一个突破口。
- 美育与社会主义物质文明的关系是（）
- 对小学生实施美育应当遵循（）的原则。
- 创造力是由多种智力、多种心理因素构成的一
- 手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中
- 教师的审美素养区别于一般人的审美素养的专
- 生产劳动和革命斗争的美的基础是（）
- 健康人格与病态人格和理性人格相比基本特征
- 美育的任务、目的是（）
- （）是美术作品表现美好事物的媒介和手段。
- 美育与其他教育如智育的最大不同在于，美育
- 在我国的教育方针中占首要地位的是（）
- 为什么美育在培养人的创造力方面起着及其重
- 教师的教导包括（）几方面。
- 理性的冲动
- 3岁～4岁儿童绘画教学活动的目标？
- 青少年审美感兴能力的形成是以（）的形成为
- 感性教育的最佳途径是（）
- 审美技能素养
- 美术也称造型艺术、（）或空间艺术。