试题详情
- 单项选择题效度是指测验的()
A、科学性
B、可靠性
C、正确性
D、难易性
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 组织策略。
- 下列儿童认知发展阶段中,()阶段儿童认为
- 在学习与原有知识十分相似而又不同的新知识
- 给教师的教学提供及时的反馈信息,以帮助教
- 经典性条件作用说最先由()提出,()进行
- 已掌握了技能这个概念,再学习心智技能,这
- 林崇德的道德动机系统的核心因素是()
- 拥有某一领域丰富的知识经验就能有效解决问
- 在教学中如何防止学生遗忘?
- 简述实验室实验法。
- 学生心理学发展的基本特征有()。
- 要了解问题的结构即起始状态、要达到的目标
- 请联系教学实际阐述动机强度与学习效率的关
- 一个学生如果观察到同学因为学习行为受到了
- ()专为特殊儿童提供个别化教学方案的依据
- 大学生自我教育的途径与方法。
- 试论游戏在幼儿心理发展中的作用?
- 技能是一种()。
- 动机说认为,遗忘是前摄抑制、倒摄抑制的干
- 常用的记忆术有()。