试题详情
- 单项选择题()主要是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力。
A、语言智能
B、数理逻辑智能
C、音乐智能
D、视觉空间智能
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 进行早期家庭智育,要想取得理想的效果,不
- 21世纪,我国的教育从全局看,必须是面向
- 擅长()的著名人物有牛顿、爱因斯坦、陈景
- 案例中的指导教师采用了类比归纳法帮助强强
- 不属于家庭治疗特点的有:()
- 青少年逃学,不服老师管教,其行为的潜在功
- 行为训练法的注意事项有哪些?()
- 中学阶段学生的心理具有的特点是什么?()
- 教育资源合理利用的有效性,体现在哪几个方
- 家庭教育内容的“倒置”现象指的是()。
- 约翰•杜威指出传统教育中的几
- 家庭教育的局限性有哪些?
- 社会主义荣辱观的核心是()。
- 条件反射建立在下列哪项基础上()。
- 青少年身心发展的规律有哪些?
- ()的亲子关系是倾斜的,它像架天平,父母
- 家校合作中,教师应扮演组织者、实施者、资
- 家庭教育个案撰写的注意事项不包括()。
- ()是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间
- ()就是向孩子提出自己的主张或提供父母解