试题详情简答题心理理论正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题替代强化家庭关系与同伴关系相互联系的表现。6-15岁儿童对友谊特性的认知结构，由五研究认为儿童的（）成见发展呈现（）趋势。提出利用点红实验研究自我的心理学家是（）根据鲍姆令特的观点，父母对儿童的成熟行为父母的参与移情训练法接受吉利根对公正是否为大众唯一的道德取向首先简述同伴关系的功能。自我儿童友谊概念发展的阶段有：第一阶段得失阶下列内容中发展最早的是（）。下列不属于自尊结构模型的是（）。亲社会道德两难故事法的创立者是（）。微系统社会行为规范包括三种，分别是（）、（）、对偶故事法提出者是（）。亲子关系影响儿童社会化的机制。
