试题详情
- 简答题2001年6月8日，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》）。关于课程评价，《纲要》指出，要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进 （）实践的功能。”
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 以下哪个模块为高中物理课程选择必修（）
- 常用的物理教学方法有哪些？
- 水平面上有两个竖直的光滑墙壁A和B，相距
- “说课”是促使教师专业成长的有效方式，要
- 课题教材的分析内容有两个大的方面：（），
- 能够反映一组数据离散趋势的量数有全距、（
- 根据说课性质的不同，说课可以分为Q
- 物理概念的特点。
- 举例说明物理问题解决中用到的基本方法。（
- 物理概念的教学要求是什么？物理概念的教学
- 物理学以（）为核心。
- 什么是演示实验？演示实验教学有什么基本要
- 2001年6月8日，教育部印发了《基础教
- 新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课
- 在某次全*省统考中，某同学的物理成绩是7
- 简述什么是教学论。
- 物理教学论是应用型理论课。
- 教学原则是根据一定的教学目的，根据人们对
- 物理教学过程的中心是（）
- 什么是教学评价？评价有哪些类型？常用的评