试题详情
- 简答题社会发展对教师角色认知能力的影响有哪些?
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 当前学校德育工作有哪些新形式?
- 中学教师应该如何确定教学目标。
- 教师职业能力特征()、()、()、()。
- 注意的两种最基本的特性是()
- 班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时
- 简述当代学制发展的一般趋势。
- 教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范
- 教育法就其性质而言可分为()。
- 新课程强调综合素质,其综合素质提高了,成
- 在2008年颁布的师德规范中,()是体现
- 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()
- 教学实施能力
- ()在教育劳动中表现为教师对学生、对教师
- 教师是教育工作的组织者(),在教育过程中
- 关于“师生关系的适度&rd
- ()是作者对自己或本单位在某一时期从事的
- 教师课堂上观察研究的载体是()
- 教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方
- 在学生心目中,教师是道德的典范,行为的楷
- 训练班级成员自己管理自己,自己教育自己,