试题详情
- 简答题简述斯宾塞认为人的完满生活的五种活动。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 明末清初实学教育思想代表人物是()
- 简述斯宾塞知识比较价值的五个次序。
- 壬戌学制规定的小学—初中—高中的学制结构
- 前苏联教育家中强调学校教育要把理论与实际
- 英国在1902年颁布的教育法案即()
- 简述巴格莱在《要素主义者促进美国教育的纲
- 汉代三大文教政策建议的提出者是()
- 中国封建社会的地方官学是由汉代蜀郡太守(
- 在中世纪,教师组合的主要形式是“系”或称
- 卢梭的教育代表作是()。
- 《论雄辩家》的作者是古罗马的()
- 《进学解》的作者是()
- 在19世纪德国的教育改革运动中,领导改革
- 简述《汉堡协定》产生及其历史作用。
- 学术与庶人无缘的时期是()
- 以“察举制”为选士制度的朝代是()
- 卢梭提出的儿童学习的三原则是()
- 简答“百日维新”中的教育改革
- 亚里士多德认为人的灵魂有三个组成部分是指
- 后世学者称其为阳明先生的人是()