试题详情
- 单项选择题对一项活动结束后的效果进行评价,称之为()。
A、过程评价
B、自主评价
C、终结评价
D、综合评价
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 哪几项属于教育督导组织的协调功能()
- 清政府派出的侨教人员和视察的区域都是很有
- 对个体内差异评价法表述正确的选项是()。
- 明代幸学的仪式是()在位时订定的。
- 教育督导人员是()的教育行政人员。
- 试论我国教育行政督导及其意义
- 教育督导调查研究的基本步骤,大体经历拟定
- 当前,日本教育督导已经形成了()型的教育
- 日本教育督导人员一般采取考试或()的方法
- 日本()的教育督导人员称为指导主事。
- 周代在宫廷里为贵族举办官学,周王定期去学
- 国建立了比较成熟的()的督导制度。
- 教育督导计划
- 《教育法》规定:“各级人民政府教育财政拨
- 教育督导体制是教育督导的组织结构、领导隶
- 教育督导准备工作包括()
- 中国现行地方教育督导机构分为三级,不包括
- 下面哪项不是教育督导指导的依据()。
- 根据民国政府制定的《省视学规程》,省级视
- 什么是目标定向考评方法?