试题详情
- 单项选择题心理发展是指个体从胚胎期到出生一直到死亡的过程中所发生的（）的心理变化过程。
A、有次序
B、逐渐的
C、连续的
D、有规律的
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学习动机对学习有加强作用，这种作用不是（
- 简述心智技能的培养。
- 学习目标的高低、大小，往往与一个人的抱负
- 影响职业院校学生学习动机的客观因素有（）
- 感性材料是想象活动进行的（）
- 美国心理学家威特金研究知觉问题时发现，（
- 服从。
- 教学生识字有很多技巧，有一位教师告
- 替代强化是一种间接强化。
- 为心理评估搜集数据化资料的工具称之为（）
- 布鲁纳认为学习的三个过程是：获得，转化和
- 教学目标的陈述通则
- 根据科尔伯格的观点，下列哪些说法正确（）
- 尝试－错误说的代表人物是（）
- 教学是一种综合性的活动，教学是科学和（）
- 奥苏贝尔对学习的分类给我们什么启示？
- 美国心理学家奥苏伯尔，根据（）的不同，把
- 认知—结构学习论的提出者为（）。
- 简述加涅的九大教学事项。
- 发展性教育主要是面对在心理方面出现了不同