试题详情
- 多项选择题春秋时期私学的特点主要有（）
A、自由讲学，学有所宗。
B、.教育活动与社会活动紧密结合。
C、私学教学往往无固定的场所和固定的组织形式。
D、教师教学以指导学生自学和组织研讨为主。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 现代国家教育管理制度从总体上包括三个部分
- 费里教育法确定了国民教育的义务、免费和（
- 日本第三次教育改革开始的时间是20世纪（
- 德国中学中被称为“中间学校”的是（）
- 汉代的学校管理太学的管理
- 简述唐代学校系统的特点。
- 解放区的教育方针和各个解放区的具体政策。
- 简述解放战争时期，各解放区为加强学生管理
- 凯洛夫主编的（）是第一本以马克思列宁主义
- 简述柏林大学的主要特征及在高等教育管理领
- 明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于（
- 简介英国雷迪的阿博茨霍尔姆学校的管理特点
- 墨家私学的领袖称为“（）”。
- 宗教改革后出现的唯实主义教育思想是（）的
- 京师同文馆是洋务派创办最早的洋学堂，是（
- 民国初年，大学内评议会的职责包括（）
- 国民党统治时期学校教学管理有哪些重要措施
- 阿波茨霍姆学校是由谁创办的（）
- 北洋政府统治时期教育行政体制的完善，主要
- 辽金元时期文教政策的特点。